貴陽(yáng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹(shù)立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。一艘龐大的帆船一個(gè)人、兩個(gè)人是不能完成的,這需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的群策群力,挑戰(zhàn)極限、共同協(xié)作完成的。在活動(dòng)中能夠更好的熔煉團(tuán)隊(duì),取得成功。在工作中,成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn),共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。一個(gè)人的力量是渺小的、集體的力量是非常龐大的。tag:貴陽(yáng)集訓(xùn)拓展公司
貴陽(yáng)軍事拓展訓(xùn)練可以使團(tuán)隊(duì)成員更懂得:知福、惜緣、感恩。團(tuán)隊(duì)成員之間普遍存在對(duì)于自己在組織中的角色不清,重要性不明或不滿(mǎn)足 ,缺乏相互了解、信任,團(tuán)隊(duì)不明了客戶(hù)的要求,導(dǎo)致客戶(hù)導(dǎo)向淡漠,團(tuán)隊(duì)管理者滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,不能隱身作則,不關(guān)注業(yè)績(jī)結(jié)果,創(chuàng)新意識(shí)差,墨守成規(guī)等等問(wèn)題,軍事拓展訓(xùn)練就是改變這一現(xiàn)狀的一把利劍,可以讓個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的天賦,給團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)化配置、人才的最大化利用提供理論指導(dǎo),改善團(tuán)隊(duì)行為,打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。tag:貴陽(yáng)軍訓(xùn)拓展
貴陽(yáng)戶(hù)外拓展培訓(xùn)以突出“趣味”為主題。在活動(dòng)中會(huì)使用特殊的活動(dòng)道具,讓全員積極地參與到活動(dòng)中來(lái),以搞笑幽默為前提,讓全員在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中沒(méi)有任何壓力和負(fù)擔(dān),達(dá)到徹底放松身心為目的。通過(guò)趣味拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,會(huì)大大增強(qiáng)員工的歸屬感和集體榮譽(yù)感,從而提升企業(yè)的向心力和凝聚力。tag:貴陽(yáng)市素質(zhì)拓展公司
炎炎夏日,不再是足不出戶(hù),不再是商場(chǎng)空調(diào)達(dá)人,帶上您的團(tuán)隊(duì),您的家人,山美特為您和您的團(tuán)隊(duì)組織一場(chǎng)貴陽(yáng)水上拓展活動(dòng),邀您共同感觸夏季清涼滑過(guò)肌膚,感受馳騁水面的刺激。tag:貴陽(yáng)水上戶(hù)外拓展
山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶(hù)外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類(lèi)教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題,幫助隊(duì)員改變心智模式,從而建立一只上進(jìn)而又充滿(mǎn)激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。