北京青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

（青少年拓展訓(xùn)練）是課本教育的很好補充，可以培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、樂觀的心態(tài)、健康的體魄，以及與他人、團隊、社會和諧共處的能力。tag：北京青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

北京青少年拓展夏令營

北京戶外親子拓展提升了孩子的快樂指數(shù)。孩子在“親子活動”中，充分選擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的快樂。整個活動過程中，孩子沒有失敗的壓力和恐懼，沒有沉重的心理負擔(dān)，充分享受到“當(dāng)家作主”的快樂。 tag：北京青少年拓展夏令營

北京室內(nèi)親子拓展

有研究表示，智能類型的親子游戲有著非常多的特殊意義。北京戶外親子拓展游戲要比孩子在進行伙伴游戲或者是一個人游戲當(dāng)中學(xué)到的東西更多，能夠幫助孩子獲得更好的創(chuàng)造力。在親子游戲的時候，孩子和家長會有更多的語言方面的交流，能夠幫助孩子更快的發(fā)展語言。tag：北京室內(nèi)親子拓展

拓展北京

北京戶外拓展培訓(xùn)需要放松心情，減輕壓力，與大自然的親密接觸，提升自身素質(zhì)，感受集體的快樂，其樂融融。tag：拓展北京

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。