樂山軍事拓展訓(xùn)練是用以激發(fā)個人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。tag:樂山紅色拓展
樂山戶外拓展訓(xùn)練告訴學(xué)員現(xiàn)代企業(yè)和學(xué)校的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動不少,方法上絕大多數(shù)是傳統(tǒng)授課式或灌輸式的教育,可以說這樣的培訓(xùn)對目前最需要提高領(lǐng)導(dǎo)、管理能力的企業(yè)管理者來說,成效并不顯著。因此,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)拓展訓(xùn)練中包含挑戰(zhàn)性項目和合作性項目。拓展訓(xùn)練告訴學(xué)員無論在個人還是在團隊的層次上,都可通過對危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和激勵等要素的訓(xùn)練而得到提升。tag:樂山素質(zhì)拓展
舉辦一場具有創(chuàng)意性的樂山戶外親子拓展活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進孩子的教育具有重要作用,任何一種感情的升華都有賴于交流。tag:樂山小孩拓展訓(xùn)練營
樂山戶外拓展培訓(xùn)無論是從形式上還是內(nèi)容上都滿足個人和企業(yè)在素質(zhì)提升方面的需求,讓學(xué)員在深刻的體驗中,從新認(rèn)識自我,激發(fā)自身的潛能,在能力和素質(zhì)方面得到進一步的提升。tag:樂山優(yōu)秀的拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。