杭州拓展訓(xùn)練

杭州戶外拓展訓(xùn)練又稱體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能力和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康囊环N體驗(yàn)式培訓(xùn)，是做中學(xué)的一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。體育教學(xué)中的模仿練習(xí)和意念練習(xí)法就是體驗(yàn)教育的一個(gè)典型例子。體育教學(xué)和重慶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都采用體驗(yàn)動(dòng)作，然后對(duì)身心的不斷刺激來(lái)形成穩(wěn)定的心理品質(zhì)，在這一點(diǎn)上兩者也是相同的。tag：杭州拓展訓(xùn)練

杭州拓展訓(xùn)練

杭州戶外拓展訓(xùn)練是這樣一個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)者通過(guò)在真實(shí)或模擬環(huán)境中的具體活動(dòng)，獲得親身體驗(yàn)和感受，并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流實(shí)現(xiàn)共享，然后通過(guò)反思總結(jié)提升為理論或成果，最后將理論或成果應(yīng)用到實(shí)踐中。tag：杭州拓展訓(xùn)練

杭州拓展peix

杭州戶外拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是個(gè)很有效的提高，在危險(xiǎn)無(wú)處不在的自然環(huán)境中，單純靠一個(gè)人的力量是不發(fā)解決的，只有集體的力量才可以戰(zhàn)勝困難。戶外生存訓(xùn)練能鍛煉和挖掘團(tuán)隊(duì)成員中誰(shuí)最具有領(lǐng)袖潛質(zhì)。因?yàn)樵谝巴鈽O端環(huán)境里，團(tuán)隊(duì)需要作出決定命運(yùn)的艱難選擇，而這種選擇又往往只有一次機(jī)會(huì)，味著生存或者死亡。這時(shí)便是最能體現(xiàn)出領(lǐng)袖能力和素質(zhì)的時(shí)刻。tag：杭州拓展peix

杭州拓展培訓(xùn)學(xué)校

杭州戶外拓展訓(xùn)練打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。很多的企業(yè)由于缺乏核心的理念，造成企業(yè)人員普遍缺乏信任，害怕沖突，逃避責(zé)任，無(wú)視結(jié)果等等，通過(guò)開(kāi)展拓展培訓(xùn)活動(dòng)，讓企業(yè)員工認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，同時(shí)為打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提供方法和技巧。 tag：杭州拓展培訓(xùn)學(xué)校

山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí)，并結(jié)合我國(guó)特有的教育模式，經(jīng)過(guò)全體培訓(xùn)師的實(shí)踐與努力，打破了企業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有體驗(yàn)式培訓(xùn)的固有瓶頸，拓創(chuàng)了新的企業(yè)文化培訓(xùn)體系。