杭州cs拓展

杭州戶外拓展培訓(xùn)具有挑戰(zhàn)自我極限、發(fā)揮潛在能力、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的，所設(shè)項(xiàng)目的難度系數(shù)較高，為便于以團(tuán)隊(duì)為單位，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每組隊(duì)員的參與、協(xié)作、配合精神。tag：杭州cs拓展

杭州高空拓展

在杭州戶外拓展訓(xùn)練課程里，參與團(tuán)隊(duì)都有很大的益處，參與團(tuán)隊(duì)會(huì)將訓(xùn)練課程從被動(dòng)的位置移為主動(dòng)。培訓(xùn)師講授的部分減到最少，高度參與是最大特色，如游戲、角色扮演、模擬練習(xí)、和案例討論等。tag：杭州高空拓展

杭州戶外拓展機(jī)構(gòu)

杭州戶外拓展訓(xùn)練中，員工在相互合作的過程中可以學(xué)到新知識(shí)，增進(jìn)情感，建立友誼，使整個(gè)群體成為一個(gè)和諧的統(tǒng)一體，從而增強(qiáng)組織的凝聚力，提高員工工作的積極性和主動(dòng)性，最終促進(jìn)工作效率的提高。協(xié)同效應(yīng)和社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)表明，協(xié)同合作可以提高人的活動(dòng)能力，對(duì)工作效率能起到增力作用。反之，對(duì)工作效率的提高則會(huì)起到減力作用。tag：杭州戶外拓展機(jī)構(gòu)

杭州企業(yè)拓展活動(dòng)

杭州戶外拓展訓(xùn)練通過戶外體驗(yàn)活動(dòng)中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗(yàn)他們所經(jīng)理的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身或團(tuán)隊(duì)面臨某一外界刺激時(shí)的心理反映及其后果，進(jìn)而學(xué)會(huì)控制，實(shí)現(xiàn)超越。與以往訓(xùn)練不同的是，它采用現(xiàn)代流行的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，主要培養(yǎng)參加者的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并使他們?cè)隗w驗(yàn)中真切感受突破平凡的。tag：杭州企業(yè)拓展活動(dòng)

山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn)，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。